Lokakarya 5 Pendidikan Guru Penggerak

 

1. Pelaksanaan Kegiatan

Hari/Tanggal : 19 November 2022

Jam : 08.00 – 16.00 WIB

Tempat : Aula dan kelas SMPN 1 Siak

II. Peserta 
A. Calon Guru Penggerak Angkatan ke V Kabupaten Siak sebanyak 49 orang 

B. Pengajar Praktik sebanyak  9 orang

III.  Aktivitas pembelajaran

Kolaborasi dalam Pengelolaan Program yang Berpihak Pada Murid

No	Jam	Sesi
	08.00-08.30	Persiapan
1	08.40-09.10	Pembukaan  -Opening, 5’ -icebreaking, 15’ -tujuan loka 5, -kesepakatan belajar 10’
2	09.10- 10.35	Diskusi Hasil Aksi Nyata B & Ac (Buat Pertanyaan dan Ambil Pelajaran)
		Penjelasan sesi & Pembagian Kelompok, 10’ Sharing dalam kelompok mengenai hasil aksi nyata B dan A 30’ Presentasi dan umpan balik, 45’
3	10.35-12.00	Menyusun Strategi Pelibatan Aktor dalam Fase Gali Mimpi
		Penjelasan sesi dan pembagian kelompok, 10’ Diskusi kelom pok penentuan aktor yang dilibatkan dalam fase gali mimpi dan strategi pelibatannya, 30’ Presentasi dan umpan balik, 45’
	12.00-13.00	Istirahat
4	13.00-13.15	Ice breaking, 15’ Energizer
5	13.15-15.30	Membuat Rencana Program Kerja Individu membuat rencana program, 45’ Presentasi berpasangan, 20’ Gallery walk untuk memberi masukan dan mendapatkan masukan dari peserta lain, 40’ Perbaikan rencana program dari masukan, 15’ Review dan penguatan dari PP, 15’
6	15.30-16.00	Penutupan Lokakarya 4 Pengumuman penugasan Refleksi Lokakarya Foto Bersama

Total Jam : 360 menit, 8 jam

4. Produk yang dihasilkan

        Dalam lokakarya 5 ini, ada 3 produk yang dihasilkan, yaitu :  

1. Rencana tindak lanjut tahapan B (Buat pertanyaan), A (Ambil pelajaran), dan G (Gali mimpi) dari tahapan BAGJA untuk merancang program yang berpihak pada murid. 

2. Strategi pelibatan aktor dalam fase gali mimpi.

3. Rencana program bagian Judul Program atau kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.

Link  untuk produk CGP yang dihasilkan disini .

V. Kercapaian tujuan belajar

1. Calon guru penggerak mampu memaknai data yang diperoleh dalam tahapan B (Buat pertanyaan) dan A (Ambil pelajaran) untuk menjadi informasi dalam merancang fase Gali mimpi. 

2. Calon guru penggerak dapat menentukan aktor-aktor yang akan dilibatkan dalam fase gali mimpi sekaligus menyusun strategi pelibatan aktor tersebut. 

3. Calon guru penggerak dapat mulai membuat perencanaan program bagian Judul Program atau kegiatan, latar belakang, dan tujuan program.

5.  Kesimpulan dan Refleksi pembelajaran

1. Kesimpulan

Kegiatan lokakarya ketiga telah terlaksana sesuai dengan rencana moderasi. Baik CGP dan PP telah melaksanakan tugas dan perannya masing-masing dengan baik.

2. Refleksi Model 4 F : Fact, Feeling, Finding, Future.

Fact	Sabtu, 17 November 2022 adalah hari yang indah untuk dikenang bagi para calon guru penggerak dan pengajar praktik kabupaten Siak angkatan 2022.  Dalam pelaksanaan lokakarya 5 ini, CGP dan PP sudah memberikan partisipasi dan mindfulness dalam setiap sesinya. Hal ini dapat dilihat dari keterlaksanaan lokakarya 5 yang sesuai dengan rencana moderasi dan buku panduan.  Dalam sesi review buat pertanyaan dan ambil pelajaran, suasana sangat nyaman dan hangat dimana CGP saling memberikan dukungan dan semangat pada sesama CGP lainnya. Sampai pada sesi terakhir pun proses belajar bersama ini sangat kondusif dan aktif.
Feeling	Sebagai pengajar praktek saya sangat bangga pada semua CGP yang dapat mengikuti lokakarya ini dengan baik sampai akhirnya. Ternyata CGP saya jauh lebih baik dari yang saya harapkan. Sungguh luar biasa.
Finding	Pemahaman CGP pada alur BAGJA pada umumnya sudah baik. Hanya beberapa CGP yang masih ragu dalam merancang program yang berpihak pada murid.  Pada sesi gali mimpi sudah sangat baik menggambarkan kondisi murid yang diharapkan.
Future	bagi para  CGP yang belum terlalu memahami alur BAGJA pada perancangan program yang berpihak pada murid, akan diadakannya motivasi dan pembimbingan lebih lanjut dalam pendampingan individu berikutnya.

Dengan mengucapkan puji dan syukur pada yang maha kuasa, lokakarya 5 beserta laporan kegiatan ini dapat selesai dengan baik.